【令和4年4月に転出した小学生の保護者の方から】
人数が少ない中でも先生方の沢山の配慮もあり、子ども達がいつも楽しそうに活動をしているように見えていました。息子も短い期間ではありましたが、毎日元気に喜んで学校に通っておりました。
【令和3年4月に転出した小学生の保護者の方から】
児童生徒同士が助け合い、自然と協力ができるようになり上級生がとてもよいお手本となってくれていて、「自分もこうなろう」という姿勢になっていました。コロナ下で、イタリア・ローマならではの行事が少なくなってしまったことがとても残念に思います。学習面では人数が少ないのでグループワークは難しいですが、その分細やかな指導をすべての教科でしてくださり子どもが完全に理解できるまで教えていただいたので、子どももとても感謝していました。
【令和3年4月に転出した中学生の保護者の方から】
学校と家庭との距離（心理的な）が近く、顔を見ながらの教育を授けていただいたと感じています。日本の教育環境がベースにあるので、子どもの滞在年数等の条件にかかわらず、日本とイタリアのそれぞれ良いところを体験できる学校だったと思います。大人になってから必ず｢日本人学校でよかった」と思ってくれると思います。
【令和3年２月に転出した中学生の保護者の方から】
子どもの個性、学習の進捗状況に合わせ，非常に丁寧で温かい指導をしていただき、親子ともども大好きな学校でした。コロナ鍋でも迅速にオンライン授業に移行し、いつでも柔軟に対応していただき、生活面および学習の遅れ等の心配は皆無でした。今回、編入学等の相談も快諾いただき、感謝のことばしかありません。
【令和２年３月に転出した小学生の保護者の方から】
初めての学校生活が海外となり、不安もありましたが、２年間の学校生活では、個人にあったサポートをしていただけるので、学ぶ事が楽しいと感じてくれるようになりました。また、校外学習も多く、貴重な体験ができ、日本人学校での思い出をたくさん作ることができました。毎日、楽しかったよと話してくれるので、安心して通わせることができました。そのような環境を作ってくださり、感謝しております。２年間、本当にお世話になりました。
【令和２年３月に転出した小学生の保護者の方から】
学習発表会やもちつき大会などの行事で、発表する機会があり、大きな自信につながったと思います。ローマ日本人学校ならではのヴァチカン庭園での写生会、ピザ作り、ジェラート作りなどの校外学習、ティボリへの体験学習はとても楽しい思い出のようです。
【令和２年３月に転出した中学生の保護者の方から】
小学生と中学生との垣根がなく、中休みや放課後も仲良く全員で遊び、自然と上の子が下の学年の面倒を見ているように思います。兄妹一緒の校舎で、安心して通学できました。
【令和元年７月に転出した小学部４年生の保護者の方から】
少人数ですので、１人１人自分に与えられた仕事ややるべき事に対する責任感をしっかりもっているように感じます。また、日々の学級生活をより楽しくしようと、自分たちの発案で自分たちなりの工夫をして過ごしているようです。そのような子ども達の様子を見守ってくださるのも、アットホームな少人数のよさなのではないかと思います。
【令和元年７月に転出した中学部１年生の保護者の方から】
小学部から中学部にいたるまで、子ども達が日々交流できるのは、少人数ならではだと思います。中学生や高学年の子たちが、下級生の面倒を見ることで、上の子たちには思いやりや年下の子どもに対する接し方を学ぶ機会が生まれ、下の子たちはそのようなお兄さんお姉さんの姿を見ることで自分たちが年長者になったときのやり方を心に思い描くことができます。
【令和元年７月に転出した中学部３年生の保護者の方から】
個別支援級が無い中で、イタリアでは一般的なインクルーシブ教育を受け入れていただきました。
【平成31年3月に転出した中学部２年生の保護者の方から】
日本と同じ教育が受けられること。イタリア語、英語、そして校外学習などがあり、分かりやすくご指導して頂きました。運動会、持久走、もちつき会、百人一首、写生会、現地校との交流、イタリアのお店への職場体験、学習発表会などいろいろなことを経験でき、子どもも楽しく充実した学校生活を過ごせました。大きく成長させてくださいました。ローマ日本人学校に感謝しています。３年半、ありがとうございました。
【平成30年12月に転出した小学部２年生の保護者の方から】
人数が多い学校ではありませんが、それがゆえに年齢や学年をこえた友情や思いやりの心がたくさん育まれる学校です。息子は幼稚園から年長の子にお世話になり、どう年少者にふれあうかを学んだと思います。家族のようなあたたかさのある学校です。
【平成30年10月に転出した中学部２年生の保護者の方から】
知的障害があり、イタリアでの学校がなかなか決まらなかった娘を快く受け入れていただきました。日本人学校でも障害者の受け入れを拒む学校が多い中で、柔軟に対応していただき、大変助かりました。
【平成30年７月に転出した小学部６年生の保護者の方から】
日本の学校と同様の教育プログラムを実施しつつ、ローマ特有の環境を活かした教育を受ける事ができる。伊語、英語の語学授業は言うまでもなく、積極的に校外に出てローマの名所、伊現地校、日本企業海外事業所訪問など、ローマでしか学べない事を経験し、海外生活の中で大きく成長する事ができる。
【平成30年６月に転出した小学部１年生・５年生の保護者の方から】
海外においても日本と同じ教育が受けられるとともに、少人数であるため１人１人に行き届いた指導をしてくださったことがよかったです。また、これに加え、イタリア語、英語と外国語教育にも力を入れており、校外学習などで海外なではの経験を多くさせて頂けたのも魅力でした。
子供の意思を尊重し、この学校に入学しました結果、毎日とても楽しく通学し、大変有意義な学校生活を送ることができました。行き届いた指導のおかげで、帰国後もスムーズに学校生活を送ることができそうです。また、外国語授業や校外学習のおかげで、国際関係の職業に就きたいとの夢をもつに至りました。
【平成30年３月に転出した小学部１年生の保護者の方から】
海外にいると疎かになってしまう日本の伝統行事を体験させられる事に加えて，現地校との交流や様々な課外活動などでイタリアの文化にも触れさせる事ができました。先生方には学習面でも生活面でもきめ細かくサポートして頂き，安心して通学させられました。何より子どもが学年を越えてたくさんの友達と仲良く毎日楽しく過ごした数々の思い出が，後にローマの母校を思い出させる貴重な財産になると思います。
【平成30年３月に転出した小学部１年生・４年生の保護者の方から】
他の保護者の方もおっしゃっていますが，先生と児童生徒，保護者の距離が近く，アットホームです。また，やる気に満ち溢れた先生方ばかりで，とてもきめ細かい指導をして下さいます。外国語の授業に力を入れてくださったり，ローマならではの校外学習，写生会，メルカートや季節のお菓子の買いものなども積極的に行っています。１学期末の体験学習，２学期の学習発表会はとても充実しており，子供の成長を感じました。運動会，持久走，なわとび月間を通して体力も向上しました。もちつき会や百人一首など，日本の文化もしっかりと学ぶ機会も設けてあり，とても感謝しています。子供を二人共見ていただいて，この学校で本当に良かったと感じています。特に娘は４年間お世話になりましたが，今年度の担任の先生には体調面でも精神面でもとても細かく気を配っていただきましたし，授業でもその他の活動でも皆が活やくできるような場を設けて下さいました。また，英語の授業も拝見しましたが，とてもテンポが良く，生徒たちも楽しく英語を身につけているように感じましたし，英検の勉強会にも参加させていただき，おかげで安心して通わせることができました。本当にお世話になりました。
【平成30年３月に転出した小学部３年生の保護者の方から】
日本からローマへ引っ越しして来て息子の学校生活に不安を感じておりましたが，初日，学校へあいさつに伺うとすぐにお友達が来てくれて息子をドッジボールに誘ってくれました。ローマ日本人学校は学年のちがうお友達もみんな仲良く遊び，助け合える兄弟のような印象でした。先生は常に一人一人の生徒を先生全員で見てくださり，なんでも相談しやすく，短い間でしたが息子が自信をもってチャレンジできる環境をつくってくださり感謝しております。
【平成30年３月に転出した小学部４年生の保護者の方から】
駐在の子弟だけでなく，少数ながら，我々大学職員の子も通っている。両親とも非日本語話者の伊人の場合もある。つまり様々な家庭の子がいる。
【平成29年7月に転出した小学部２年生・５年生の保護者の方から】
人数が少ないため全生徒が仲が良く，学年をこえて遊んだり学んだりしているところです。
勉強面でも，苦手なこと等は，わかりやすくわかるまで教えていただき，とてもたすかりました。
【平成29年7月に転出した小学部５年生・中学部１年生の保護者の方から】
ローマに赴任が決まり学校を検討する際には「インターナショナルスクールで英語を習得させた方が帰国後の受験に有利ではないか」「日本で塾に通う子供達には叶わないのではないか」等々悩みましたが，最終的にローマ日本人学校を選択して本当に良かったと思っています。小さな学校ですが，少人数の学級で先生方も選ばれて来られた方ばかりで，学習の到達レベルや理解の深度は非常に高いものが得られたと思います。帰国された生徒のみなさんが超難関校と言われている学校も含め，素晴らしい進学実績を残されていることがその良い証左であると思います。西洋文明発祥の地の一つローマにおいて，バチカンやコロッセオなど世界遺産で写生会等の活動ができる贅沢さ（！），イタリア人から直接歴史や文化について学べたことも，子供達にとってかけがえのない財産となりました。
【平成29年7月に転出した小学部６年生・中学部２年生の保護者の方から】
少人数なので，勉強も一人一人しっかり見ていただいています。
委員の仕事など子どもたちは責任を持ってとり組んでいます。そしてとてもやりがいを感じています。とてものびのびと学校生活を送っています。
【平成29年３月 中学部卒業生の保護者の方から】
日本とイタリアの両方の文化を学び，また交流できるということろが素晴らしいです。歴史を学び，世界遺産を訪ね，職場体験や職業講話等々の様々な授業が組まれており，保護者にとりましても，家庭で子どもからその話を聞くことが楽しみでした。
また，日本に帰国してもその後の学習や受験等に支障がないことでも満足しております。長らく海外生活をしてまいりましたが，外国語を学ぶのに必要な母国語をしっかり定着させることができたのは，日本人学校の環境のおかげです。
先生方も熱心で，少人数ではありますが，その分絆が強くしっかりサポートしてくださいます。児童生徒の皆さんもいきいきと過ごしているようです。保護者会の活動も，子どもたちの笑顔とともに，楽しくさせていただきました。
【平成29年３月 小学部卒業生・転出生の保護者の方から】
とてもアットホームな学校で，子どもたちはのびのびと毎日を過ごしています。イタリア語の授業では，ジェラートを買いに行ったりして楽しくイタリア語を身につけています。写生会でバチカン市国やコロッセオを描いた経験は，子どもたちの一生の宝物となるでしょう。
【平成28年11月に転出した小学部６年生の保護者の方から】
＜母親からのコメント>
ローマ日本人学校は少人数で不安に思うことがあるかも知れません。でも，少人数だからこそのメリットもたくさんあります。子どもたちは学年を問わずみんな仲良く，協力･励まし合いながら何事にも一生懸命に取り組んでいます。先生方には一人一人にきめ細かな指導をして頂き，児童生徒と先生との距離が近いことも最大の魅力だと思います。また，現地校との交流や校外学習も多く，様々な貴重な体験ができます。
この学校で，大好きなお友達や先生に囲まれて，イタリアでの充実した学校生活が送れますことを心から願っています。
＜父親からのコメント>
海外での学校生活に不安を持ち，やむなくご家族を日本に残してこられる方も多いと思いますが，ローマ日本人学校では，そういった不安はあっという間になくなり，日本以上に充実した学校生活を送れること間違いなしです。さらに学校だけでなく海外での生活も子どもにとっては非常に貴重な経験になると思います。また英語の授業や現地校との交流も充実していますので，インターナショナル校と迷っておられる方にとってもお勧めできる学校だと思います。ぜひこのローマ日本人学校で充実した学校生活を送ってみてはいかがでしょうか？
【平成28年7月に転出した小学部６年生の保護者の方から】
日本人学校の先生方は熱心な方ばかりで，子供たちの意欲や関心を一生懸命伸ばして下さいます。校長先生や教頭先生も授業を受け持って下さり，生徒たちも学年を通して協力しあい，学校全体が一体となり学校生活を盛り上げています。
たくさんの学校行事や校外学習があり，子供たちは日々先生方や友人からたくさんの刺激を受け，本当に充実した学校生活でした。娘たちはまたこの学校で授業を受けたいとよく言っています。
【平成28年7月に転出した中学部３年生の保護者の方から】
自分自身の経験を含め，数多くの日本人学校を見てきた中でも特にローマ日本人学校は，生徒の安全面に気を配りながらも過保護や警戒過剰になることなく，自然なかたちで取り組める学びの環境やチャレンジを与えてくださいました。絶えることのないイベントへの参加や校外学習は時として体力的な負担にはなるものの，自分たちで考えて造り上げ,結果に責任をとる，という喜びはどんな部活動よりも意義があったように見受けました。具体的な例として，イタリアの国歌を歌ったりギターを弾けるようになったり，一人でもローマ市内の電車に乗れるようになったり。
日本の中学校では大勢の中に埋もれて目立たないように振る舞い，大人しく暗い表情をしていた自分の子供が，ローマでの学校生活と優秀な先生方，仲間達のおかげでどんどん人間らしく活き活きと変わっていく様子を見られたのは，親として深く感謝しています。駐在員の方もそうでない親御さんにもおすすめの環境です。おかげさまでハーフであることに引け目を感じなくなり，日本に帰ってから初めて，本名を名乗ることが出来るようになりましたのは大きな成長でした。
【平成28年３月 小学部卒業生・転出生の保護者の方から】
はじめは少人数の学校へ通わせることがとても不安でした。しかし家庭的なあたたかい雰囲気の中で，いきいきと楽しそうに通う我が子の様子を見て，すぐに不安は吹き飛びました。ここでは一人ひとりがいつも主役。大人数の学校では決して経験できなかった責任ある立場や仕事を任される機会がたくさんあり，自信と積極性を身につけました。その経験が帰国後の学校生活にもとても活かされており，今でも生徒会や学校行事に積極的に参加し，学校生活を楽しんでいます。我が子を大きく成長させてくださったローマ日本人学校の先生方，お友達にとても感謝しています。
【小学部２年生の保護者の方から】
日本人学校では、日本の学校教育をしっかりと受けさせていただけます。低年齢時の日本語保持に関しても全く問題がなく、子どもにしっかりと母語としての日本語を身に付けさせることができました。少人数のため、子どもが責任ある仕事を任されることも多く、自然に積極的に身に付けることができたようです。
【小学部４年生の保護者の方から】
校内かるた大会があり、イタリアに居ながら小倉百人一首に親しむことができ、とても良い経験となった。また、「ローマ」というコマがあり、自分の住んでいる都市について詳しく学ことができた。